第123章 陈晓端再现（2/2）
陈晓端若有所思的开口道：“那你觉得六年级的课程，你能掌握得了吗？”
罗旋点点头，“差不多吧。”
废话！
区区一个相当于后世3年级课程难度的“高小5年级”，就那些课本内容，自己还会搞不懂？
自己要不是因为担心被冠以“神童“、“怪物”的头衔的....
罗旋甚至都有一种‘你们干脆直接把我保送进大学算了’的冲动。
算啦！
罗旋转念一想，还是低调点儿好。
现在哪怕自己进大学里面去，也是在里面瞎混，那还不如在这‘高级小学’里面慢慢煎熬呢。
自己一副13岁的躯体，30岁的心智。
进到大学里面，自己也是被那帮子精力过剩、青春飞扬的人摸着脑袋问：“小弟弟呀，你脑袋里装的究竟是啥？你怎么这么厉害呢？简直就是神童啊。”
被一帮子发育的比自己好、长得比自己高的男男女女围观。
这个伸手来捏捏自己的脸蛋、那个伸手来揉揉自家的脑袋。
跟进了动物园似的。
想想，罗旋都觉得自己的头皮直发麻...
眼见罗旋说的认真，袁老师随后出了一道5年级下半年、才会教授的课程里面的数学题，让罗旋计算。
罗旋拿出本子和笔，装模作样地在上面推演了一番，最后给出了一个正确的答案。
“行啊你，罗旋。”
袁老师满脸的不服气，“来，你再来计算这两道题试试？我还就不信了，这一次你还能蒙对？”
罗旋没吭声，只是在这一本上，三下五去二的就将运算结果写了出来。
见状，
无话可说、一脸生无可恋的袁老师，变得沉默不语起来。
出于好奇，陈晓端走上前来，请罗旋背了一首5年级下半册的古诗。
然后，陈晓端还要求罗旋解释一下，这首古诗大致的意思、和诗人想表达的深意。
罗旋流畅地将古诗背了出来。
并且将诗里面，所要表达的意境、和描绘的人和物，也解释清楚了。
只是诗中的深意，罗旋在解释它的时候，故意往沟里带了一下，理解的有点偏差。
这样一来，才显得自己和‘神童’两个字沾不上边。
一个才13岁的小屁孩儿，能够精准的分析出诗人那股忧国忧民的情怀。
那自己表现的，也未免太过了一些。
在办公室三位老师的震惊之中，罗旋收拾好书包，然后问袁老师：“我可以申请跳级吗？”
袁老师长长的吁了一囗气，“你跳级的事情，等校长从教育办回来之后再说吧。在此之前，你还是在五年级的班上，先安安心心的学着。”
罗旋点点头，然后背上书包，和三位老师老师打个招呼，便出了办公室的大门。
径直去学生宿舍里面，收拾自己的床铺去了。
“这个罗旋，变化好大！”
袁老师一脸不可置信的望着罗旋远去的背影，嘴里自言自语道：“我以前只听说他家，好像...不是很和睦。
也没人会去管他的学习。
所以罗旋他的成绩，历来就不是很好。可这短短不到两个月，咋就变成...”
赵老师若有所思的说道：“我从解放前，这座学校当时还叫‘国民第二高级小学’，就开始在学校里面...咳、咳！”
“我从事教育工作已经有20来年了，遇到过不少天赋异禀的学生。”
“有的学生，因为突然开了窍，悟性变得很高、也爱学习起来。也有的学生，因为他家里有条件给他辅导，所以他对课本知识掌握的很牢。”
“这些学生，都是能够跳级、还能保持成绩不下滑。”
赵老师感叹道：“这个罗旋，难道也是因为开了窍？”
“或许吧。男孩子一旦开始顶门立户，心智就会急剧变得成熟起来。”
陈晓端微微一笑，“我听说他已经凭借自己的努力，在生产队里给自己修房造屋了。
一个能够独自支撑起一个家的人，会比一般的孩子更懂事、也更加的知道进取，这也是可以理解的。”
办公室里面的三位老师，还在议论、分析罗旋。
而此时的罗旋，却在供销社的门市上采购东西。
现在自己要住校了，有一些生活用品，那是必须要配备的。
被褥、蚊帐这些东西，先前已经在县城里面买好了。
但拖鞋、凉鞋，还有就是一些洗漱工具，是需要再买上一套的。
尤其是卫生纸，还得再买上一刀。
这人啊，一旦上去了，就很难下来。也就是常老话说的‘由俭入奢易、由奢入俭难’。
现在自己上厕所，已经用惯了卫生纸。
对于篾片和作业本纸，菊花对它们算得上深恶痛绝、苦大仇深了。
还有就是自己上次去县城里面，买回来的布料，现在正在供销社的缝纫社里面，交给那些裁缝帮自己做成衣服。
这个时期，要做一件衣服，只有两个途径：要么就是这次回到生产队里，请那些会缝纫的人，帮帮自己用手工一针一线的缝出来。
要么就是花钱，到供销社的缝纫社里，去“求着”他们做成衣服。
用求着两个字，这真还不夸张。
如今缝纫社里面这些裁缝，在旧社会里面，他们都是那些私人布庄、绸缎庄、缝纫店里的小掌柜、或者是帮工。
现在翻身把歌儿唱的他们，自信心是提起来了，可脾气也愈发见长。
除非是遇到那些穿两个兜、四个兜儿的人，他们的脸上会写着‘笑脸相迎’四个字之外。
对罗旋这种生产队里来的穷小子，她们可就没那么客气了。
说起来搞笑：这个时期，能够准确计算出布匹尺寸、又会量体裁衣的人，真是不多。
所以缝纫社里面的这些人，都算“技术工”。她们的工资，起步都是28级，这可比供销社里一般的营业员，要高出2级。
所以，她们牛的有本钱、有底气！