听劝后,我成了顶流艺术家 第14章 什么宗师指点啊！（2/2）

    不等林白反应过来，李兰慧肃然开口：“林白同学，你有经验，就由你来配合吧。”

    林白整个人愣了一秒钟，然后连忙站了起来：“老师您说。”

    他没做任何解释性尝试。

    尽管他确实没想到李兰慧说辞会带点阴阳，但他现在也没法很在意。

    气氛到了他满心期待的地步，上就完事了！

    而此时李兰慧语气忽然如此肃然，让整个教室有一种特别的安静氛围。

    好似噤若寒蝉。

    看着站直身体的林白，李兰慧直接抛出了第一个问题：“你觉得好听的曲子是什么样的？”

    林白：“……”

    他脑子急转，足足过了四五秒钟才认真回答：“能打动人。”

    李兰慧不置可否，接着又问：“什么是音乐的情感表达？”

    “我个人的理解是，模仿着人的语气、呼吸与情绪就是音乐的情感表达。”林白大胆的说出了自己的看法。

    他这几天从未白混，又特别专攻音乐类目，加上种种经历，有一些自己的感触。

    这种大而化之的问题，不用加点就可以应对。

    不过……这只是开始。

    李兰慧很快上了‘正餐’：“曲式结构……”

    进入了专业领域，林白应对开始勉强，不过他一点不怂，每次回答都大大方方。

    然后……

    深蓝，给我加点！

    随着这种你来我往的作曲知识‘碰撞’……林白单方面渐入佳境，他开始期盼被持续刁难。

    李兰慧没让林白失望，她真是都没给林白太多思考空间，问题一个接一个的甩出来。

    起初林白还算从容，随着一次又一次的加点，他额头见汗甚至有点发烫。

    显然，大脑CPU已是高速运转状态。

    此时此刻，面对李兰慧不断抛出的刁难问题，林白都没空搭理系统新弹出的提示。

    而教室里的其他学生从之前看热闹的状态逐渐演变成目瞪口呆。

    更有人忍不住窃窃私语。

    “卧槽，林白好牛啊！难道这特么就叫天赋？”

    “李老师一旦在课堂上针对某个学生，会将其压榨到极限，然后其会很老实，现在……”

    “林白特么是没有极限的吗？”

    “放心，他连作曲的楼有多高都不会知道，很快会老实的。”

    “我倒是觉得，林白他可能被艺术史论这个专业给耽误了，他真挺有才华的。”

    “……”

    也不知道过了多久，李兰慧朝林白做了个手势，平静道：“坐下吧。”

    接着她看向台下：“刚才的课堂随练效果不错，课后大家有空可以写篇小论文。”

    “下课。”

    好片刻后，教室内才有学生三三两两的起身离开。

    刚才那波‘交锋’带来的震撼让他们回味久久。

    不过硬是没人敢去打扰林白。

    ……

    林白坐在座位上拿纸擦着满脑门的汗珠。

    刚才李兰慧带给他的压力强度真是高到了一个极限。

    但是，效果真可谓卓绝！

    此时，林白能看到系统面板上有两条提示：

    【首次通过自主训练让单一属性增长1点，特别奖励属性点*10】

    【作曲属性升级LV2，奖励属性点*5】

    作曲：LV2（0/50）+

    再回首，作曲已至初出茅庐水准。

    这是什么宗师指点啊！