第二百六十九节 女子理学院（2/4）

“关于此事教育口有一个方案，请大家参酌一下。”胡青白说着从文件夹里取出一份文件开始散发。

“这只是个草案，看完之后我要回收的。请大家不要带走。”他提醒道。

胡青白对女仆学校改制早就有草案――早在几个月前萧子山下发各有关部委办开展女仆和女仆学员情况的“绝密”调查的时候，胡青白已经意识到执委会的意图了。

女仆学校废校他是不赞成的――理由并不是元老教师硬挺着上课这么简单。如果直接废校合并到芳草地里来，一大批心比天高，预备着当首长小老婆而不成的女仆学员陡然涌入芳草地，瞬间就会让自己一干人苦心经营的学园的良好的学习氛围完蛋。张智翔已经多次抱怨过一些转专业过来的学员“情绪波动”、“思想复杂”，“起了很坏的作用”。

现在转过来的人还少，让她们回到“正常的学生轨迹”上毋须花太大的力气，如果直接废校，瞬间就是好几百人要到芳草地。教育口的精力实在搭不够。而且前女仆学员涌入芳草地――芳草地的管理远不如女仆学校那样封闭，势必造成某些元老慕名来“寻芳”。

参酌再三，胡青白觉得还是单独设立一个女子职业学校更合适。初小和高小毕业的学员无法全部升学，除了一部分人直接就业之外，大多数要进入职业培训，目前芳草地职业培训任务太多太杂，可以让女子学院分流一部分。分流掉之后空出的学位进一步扩大基础教育，也就是初小学生。

在通盘考虑了现有的芳草地和女仆学校的建筑、设施、设备和师资之后，他拟定了一个改制方案。

“我的方案是这样的：女仆学校的名头不再保留，改为临高女子文理学院或者类似的名字……”